CAPES interne d’histoire-géographie
L’obtention du CAPES interne d'histoire-géographie permet, après validation de l’année de stage, de devenir professeur et d’enseigner dans un établissement d’enseignement secondaire. Pour tout renseignement, vous pouvez contacter Luc Daireaux, directeur adjoint de l'enseignement supérieur auprès du Collège Sévigné, référent des préparations aux concours d'Histoire-géographie, l.daireaux[@]collegesevigne.fr
Les formations à Sévigné
Offrez-vous les meilleures conditions de travail pour étudier en suivant votre formation en distanciel depuis notre plateforme Moodle et/ou en présentiel dans nos locaux à Paris.
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Une méthode éprouvée
La méthode Sévigné a fait ses preuves : en plus de cours d'excellente qualité, vous serez formés en ateliers, en petits groupes et bénéficierez d'un tutorat tout au long de l'année.
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Des enseignants qualifiés
Votre préparation est assurée par des enseignants spécialistes des questions au programme. Ils sont issus de l'Université ou des Classes Préparatoires, sont professeurs agrégés, docteurs, et ont souvent été membres des jurys de concours.
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Les stages
Participez à nos stages en présence ou à distance, tout au long de l'année pour renforcer votre préparation au concours, approfondir ou remettre à niveau vos connaissances.
Découvrir nos stagesVotre concours
Votre concours se compose de deux phases : l’admissibilité et l’admission. Il évalue vos capacités disciplinaires, scientifiques et professionnelles à l’écrit puis à l’oral.
Épreuve écrite d’admissibilité
- Épreuve de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (RAEP) portant au choix du candidat au moment de l’inscription, soit sur l’histoire, soit sur la géographie. Confection d’un dossier (coefficient 1)
Épreuve orale d’admission
- Épreuve qui consiste en une analyse d’une situation d’enseignement. Le dossier comprend des supports d’enseignement (durée de préparation 2 h, 15 minutes d’exposé, 45 minutes d’entretien, coefficient 2)
Le Capes interne et le CAER-Capes interne d’histoire-géographie peuvent être présentés à certaines conditions. Voir le rapport du jury de la session 2023 à partir de cette page.
La préparation Sévigné
L’ensemble des ressources numériques et services constitutifs de votre formation sont accessibles sur la plateforme Moodle, à l’aide d’un identifiant personnel et confidentiel remis dès validation de votre inscription.
- Des cours
- Des cours de méthodologie
- Des bibliographies
- Des évaluations
- Des guides et tutoriels
- Dépôt des évaluations écrites et orales
- Corrections individualisées et corrigés types téléchargeables
- Forum d’échanges
- Tutorat individualisé
- Classe numérique
- Aide technique pour l’accès à la plateforme
La formation peut être suivie en présentiel, à distance ou sous forme hybride.
- Notre préparation à l’écrit (épreuve de la reconnaissance des acquis de l’expérience) : tutorat pour apprendre à constituer votre dossier RAEP (suivi individualisé, échanges par courriel ou en visioconférence, voire en présence, selon un calendrier établi d’un commun accord entre le candidat et le tuteur ou la tutrice) : conception du dossier, organisation du propos, expression, etc. Le dossier est relu par un ancien membre du jury du concours. Des séances collectives et l’accès à des conférences ainsi qu’aux cours d’historiographie et d’épistémologie permettent d’enrichir la fabrication du dossier.
- Préparation à l’oral : des cours asynchrones, sur la plateforme Moodle, des ateliers, des entraînements oraux (avant et après admissibilité).
- Des résultats probants ! En 2023, la candidate classée 1ère au concours privé et la candidate classée 3e au concours public sont inscrites au Collège Sévigné !
Le délai d’accès à la plateforme est de 15 jours après la validation de votre inscription.
Les pré-requis
Voici quelques recommandations pour suivre cette formation :
Niveau d'étude minimum : Master
Niveau de langue : Pour les apprenants étrangers, un niveau de français B1 - B2 (utilisateur indépendant) est conseillé pour la réussite de la formation.
Matériel : Accès à un ordinateur (PC ou Mac), muni d'un microphone, une webcam et une bonne connexion internet (5 Mbps, envoi et réception de données). Pour tester la qualité de votre connexion, cliquez sur ce lien.
- Expertise : des enseignants spécialistes des questions au programme, issus de l’Université ou de Classes Préparatoires aux grandes Écoles, habitués des jurys de concours ; des cours rédigés, déposés à mesure sur la plateforme Moodle ; des résultats nettement supérieurs à la moyenne nationale.
- Flexibilité : cours hybrides en présence et en visioconférence (synchrone et asynchrone); concours blancs sur place ou à distance (avec délai de dépôt des copies) ; entraînements oraux adaptés à votre fuseau horaire ; accessibilité aux personnes avec reconnaissance de handicap.
- Entraînements et évaluations : nombreux exercices écrits et oraux, tout au long de l’année, avec une correction personnalisée et adaptée aux exigences du concours.
- Tutorat : un suivi personnalisé de votre formation avec un agrégé répétiteur (en présence ou à distance)
- Anticipation : rentrée dès l’été avec accueil, accès à la plateforme, aux informations générales et aux conseils de méthode.
Votre préparation est assurée par une équipe d’enseignants spécialistes des questions au programme et des matières techniques. Ils apportent leur connaissance des épreuves des concours et des attendus des jurys.
Les enseignants de la session en cours :
Luc Daireaux est agrégé et docteur en histoire moderne ; il est directeur adjoint de l’enseignement supérieur au Collège Sévigné, responsable des formations et des concours en histoire-géographie. Il anime les podcasts « Chemins d’histoire » et « L’Historioscope ».
Christian Delacroix est agrégé d’Histoire ; spécialiste d’historiographie, il a enseigné à l’IUFM de Créteil et à l’université Paris-Est-Marne-la-Vallée ; il a été membre du jury de l’agrégation interne d’Histoire-géographie et membre du jury du CAPES externe d’Histoire-géographie.
Grégoire Gueilhers est agrégé d’Histoire-géographie ; il enseigne l’Histoire en Lettres supérieures au Lycée La Bruyère, Versailles ; il a été membre du jury du CAPES interne.
Camille Lambin est agrégée d’Histoire-géographie ; elle est Professeure d’Histoire-géographie dans l’académie de Paris.
Bertrand Pleven est agrégé de Géographie ; il est PRAG à l’INSPE de Paris ; il est spécialiste de Géographie culturelle et sociale, Géographie et Cinéma.
Tableau des enseignants de la session en cours (2023-2024)
| Question/Oeuvres | Enseignants |
|---|---|
| Tutorat personnalisé | Mme Lambin, MM. Gueilhers et Pleven |
| Relecture finale des dossiers | M. Gueilhers |
| Historiographie | M. Delacroix |
| Epistémologie de la géographie | M. Pleven |
| Ateliers pour la préparation des oraux | M. Daireaux et toute l'équipe |
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