Agrégation interne de Mathématiques

Votre concours

Votre concours se compose de deux phases : l’admissibilité et l’admission. Il évalue vos capacités disciplinaires, scientifiques et professionnelles, d’abord à l’écrit puis à l’oral.

Deux épreuves d’admissibilité 

• Epreuve d’algèbre-géométrie
• Epreuve d’analyse-probabilités

Deux épreuves d’admission

• Deux épreuves d’une heure chacune, constituées d’un exposé du candidat et d’un entretien avec le jury sur les questions mathématiques et pédagogiques soulevées par cet exposé.

Les épreuves et programmes du concours interne sont consultables sur le site Devenir enseignant.

La préparation Sévigné

L’ensemble des ressources numériques et services constitutifs de votre formation sont accessibles sur la plateforme Moodle, à l’aide d’un identifiant personnel et confidentiel remis dès validation de votre inscription.

La formation est intégralement en distanciel. 

Les apports disciplinaires

Bénéficiez de l’expertise de spécialistes des questions au programme  et des matières techniques qui vous apportent leur connaissance des épreuves du concours et des attendus des jurys.

• Possibilité de suivre un stage de propédeutique (18h ) début juillet  (option additionnelle)
• Dès l’été, pré-rentrée intensive en juillet
• Dès la dernière semaine d’août, de manière hebdomadaire, cours d’algèbre et d’analyse : 6 heures chaque samedi (synchrone pour favoriser les échanges) ou sous forme de podcasts (asynchrone).
• Des supports pédagogiques et des capsules vidéo en ligne sur notre plateforme Moodle complètent les cours pour permettre aux candidats de faire le point sur des notions précises.
• Un forum et une messagerie permettent aux candidats de communiquer avec les enseignants et entre eux pour des exercices collaboratifs.

L’entraînement aux épreuves

Evaluations à l’écrit dans l’esprit des épreuves d’admissibilité du concours (contrôle continu). Les évaluations sont conçues pour vous préparer aux épreuves d’admissibilité : elles sont corrigées par nos enseignants. Un corrigé est proposé.

• 2 concours blancs sont organisés pendant les vacances d’automne et en décembre, avant les vacances de Noël.
• 5 devoirs écrits (avec des sujets dans l’esprit des épreuves d’admissibilité) sont proposés en temps libre, avec correction individualisée et corrigé écrit ou en ligne.
• Une préparation à l’oral après les écrits (en présentiel ou par visioconférence) : multiples entraînements conformes aux épreuves d’admission par candidat. Le candidat présente son sujet devant un enseignant en présentiel ou à distance, par visioconférence.

Compétences  : 

• Apprendre le langage mathématique : comprendre un énoncé et une définition, transcrire dans un langage rigoureux un résultat obtenu ou un raisonnement.
• Comprendre l’intérêt et le principe d’une démonstration, mettre en œuvre une démonstration.
• Persévérer dans une étude abstraite, de façon à atteindre les objectifs identifiés.
• Aborder les problèmes de façon scientifique, en dégager les principes mathématiques sous-jacents et les expliquer en termes simples à différents types d’auditoires.
• Étudier le calcul différentiel et intégral, les probabilités et statistiques, l’algèbre linéaire et les principales structures algébriques et arithmétiques, la modélisation et le calcul scientifique.

Méthodes pédagogiques : 

• Heuristiques : cours interactifs, réflexion collectives autour de sujets liés au programmes ou d’exercices techniques.
• Démonstratives : cours magistral à écouter ou à lire, synchrone ou asynchrone (sur notre plateforme Moodle).
• Applicatives : entraînements en classe, individuels ou en groupes, devoirs à la maisons, devoirs en classe en temps limité dans les conditions du concours.

Le délai d’accès à la plateforme est de 15 jours après la validation de votre inscription.