Agrégation interne de Lettres modernes

• Expertise : des enseignants spécialistes des questions au programme, issus de l’Université ou de Classes Préparatoires aux grandes Écoles,  habitués des jurys de concours ; des cours rédigés, déposés à mesure sur la plateforme Moodle ; des résultats nettement supérieurs à la moyenne nationale.
• Flexibilité : cours hybrides en présence et en visioconférence (synchrone et asynchrone); concours blancs sur place ou à distance (avec délai de dépôt des copies) ; entraînements oraux adaptés à votre fuseau horaire ; accessibilité aux personnes avec reconnaissance de handicap. 
• Entraînements et évaluations : nombreux exercices écrits et oraux, tout au long de l’année, avec une correction personnalisée et adaptée aux exigences du concours.
• Tutorat : un suivi personnalisé de votre formation avec un agrégé répétiteur (en présence ou à distance)
• Anticipation : rentrée dès l’été avec accueil, accès à la plateforme, aux informations générales et aux cours sur les oeuvres reconduites ; premiers cours d’introduction sur les nouvelles oeuvres, bibliographies, exercices à rédiger pendant l’été.

Votre préparation est assurée par une équipe d’enseignants spécialistes des questions et auteurs au programme, et des matières techniques. Ils apportent leur connaissance des épreuves des concours et des attendus des jurys.

Les enseignants de la session en cours :

Marie Bommier est agrégée de Lettres classiques, ancienne enseignante en CPGE et membre du jury de l’agrégation interne. 

Brigitte Buffard-Moret est ancienne agrégée de Lettres classiques ; elle est Professeure de langue française et de stylistique à l’Université d’Artois et dirige l’UFR des Lettres et Arts.

Marguerite Chotard est agrégée de Lettres modernes ; elle enseigne au Lycée Pierre Mendès France à Tunis.

Valentine Dussueil est agrégée de Lettres modernes ; elle est Docteure en Littérature française du XVIIIe siècle (Sorbonne Université).

Claire Fourquet Gracieux est agrégée de Lettres modernes ; elle est Maîtresse de Conférences en Stylistique du français moderne à l’Université Paris-Est Créteil.

Violaine Géraud est agrégée de Lettres modernes ; elle est Professeure en langue française à l’Université Lyon III – Jean Moulin ; elle a été membre du jury de l’agrégation interne de Lettres.

Antonin Godet est agrégé de Lettres modernes, enseignant en CPGE au Lycée Chaptal et docteur en Littérature du XVIe siècle. 

Patrick Haluska est agrégé de Lettres modernes ; spécialiste de Didactique, il est Professeur agrégé à l’Université de Picardie Jules Verne.

Frédéric Marteau est agrégé de Lettres modernes ; il est titulaire d’un doctorat de Langue et Littérature françaises à l’Université Paris 8 – Saint Denis.

Véronique Montagne est agrégée de Lettres modernes ; spécialiste des pratiques rhétoriques de la Renaissance, elle est Maîtresse de Conférences HDR à l’Université Côte d’Azur.

Frédéric Nau est normalien (Ulm) ; agrégé de Lettres classiques, titulaire d’un doctorat en Littérature latine ; il est Professeur de chaire supérieure au Lycée Louis-Le-Grand.

Aurélie Palud est agrégée de Lettres modernes. Elle est également docteure en Littérature comparée (Université Rennes 2).

Wendy Prin-Conti est agrégée de Lettres modernes ; elle est titulaire d’un doctorat en Littérature française à l’Université Sorbonne-Nouvelle.

Astrid Quillien est agrégée de Lettres classiques, docteure en études latines et néo-latines (Paris 3 Sorbonne Nouvelle) ; au Collège Sévigné, elle est Directrice adjointe de l’enseignement supérieur, responsable des formations et des concours de Lettres.

Anne Régent-Susini est agrégée de Lettres modernes, Professeure à l’Université Sorbonne Nouvelle en Littérature française du XVIIe siècle.

Esther Rozenblum est agrégée de Lettres modernes (CAER 2021, rang 1) ; elle a enseigné à l’Ecole Jeannine Manuel, à l’Ecole Internationale Bilingue et au Lycée français international de Dehli en Inde.

Tableau des enseignants de la session en cours