Prérequis et public visé : il faut être au moins en terminale ou avoir son baccalauréat pour suivre ce cours. Cette formation est ouverte aux :
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- lycéens futurs bacheliers qui souhaitent intégrer l’École du Louvre dès leur sortie du secondaire,
- étudiants en Licence Histoire de l’Art ou d'Histoire qui veulent une continuité dans leur parcours,
- étudiants d’autres disciplines qui souhaitent se réorienter vers les métiers du patrimoine,
- auditeurs libres
Conditions d'admission : Chaque candidat est tenu de faire lui-même les démarches d’inscription au Concours de l’École du Louvre www.ecoledulouvre.fr.
Débouchés : Le site de l'Ecole du Louvre vous indique les métiers envisageables après une formation dans leur établissement.
Durée de la formation : 100 heures (durée recommandée : travail personnel + heures de cours)
Objectifs : vous préparer à acquérir les compétences nécessaires pour réussir le concours :
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- se repérer dans l'espace et le temps
- décrire avec précision une œuvre d'art, un monument
- Rédiger, argumenter avec clarté, précision et pertinence
Moyens mis en œuvre : séances de cours tous les mercredis à partir de novembre, afin de travailler régulièrement les fondamentaux.
- Les enseignants sont diplômés de l'Ecole du Louvre ou y enseignent, sont conférenciers ou professeurs d'Université en Histoire et Histoire de l'art.
- Les cours ont lieu en présentiel à Paris et sont filmés sur la plateforme Moodle (accès synchrone et asynchrone). Ils préparent aux 3 épreuves.
- Méthode pédagogique : des cours magistraux pour vous donner les éléments théoriques nécessaires, des travaux dirigés interactifs pour donner la parole aux candidats et leur permettre de poser toutes les questions nécessaires, à l'oral comme à l'écrit (chat, forum) ; des entraînements réguliers, pour favoriser l'acquisition du savoir et habituer les candidats aux modalités spécifiques d'évaluation d'un concours ; un suivi individualisé avec un professeur d'art dédié à qui vous pourrez poser toutes vos questions.
- Ressources mises en œuvre et apport pédagogique
- Des cours pour vous préparer à chacune des trois épreuves, avec des exercices spécifiques pour réviser (chronologie, géographie, points historiques, lecture d'un plan, descriptions d'un monument, repères pour décrire une œuvre d'art : vocabulaire, histoire des techniques, des mouvements artistiques)
- Un cours de méthode de la composition en histoire de l'art
- Des capsules vidéo asynchrones sur les œuvres au programme pour nourrir l'argumentation des compositions en histoire de l'art
- Des supports pédagogiques consultables en ligne, pour compléter le cours et aller plus loin (documents, bibliographies, articles, webographie etc.)
- Evaluations (contrôle continu) :
- entraînements à l'épreuve 1 du concours (repérage spatio-temporel)
- entraînements à la description d'une œuvre d'art
- entraînements à la composition en histoire de l'art
- un concours blanc dans les conditions du concours (temps limité et sujets conformes aux épreuves)
